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NOTRE DEMARCHE EN FORMATION

Apprendre à faire des liens et donner sens à ses apprentissages.

1. Les formations s'inscrivent dans un projet plus vaste qui prend en compte la stratégie de l'entreprise, ses valeurs, sa culture. C'est un véritable processus d'accompagnement aux changements d'attitudes, le formateur devient facilitateur, médiateur, révélateur de potentiel…

Nos formations préconisent l'équilibre entre savoir-faire, savoir-être, pouvoir faire et vouloir faire. Elles contribuent au développement des capacités personnelles, comme des capacités collectives.

Leur excellence repose sur une démarche en trois temps :

 le diagnostic des compétences de l'individu et de l'équipe,
 l'implication de chacun par l'élaboration d'objectifs pertinents
 le suivi personnalisé par un plan de progrès.

Une démarche de pérennisation innovante complète le dispositif. C'est ce qui assure le succès à long terme de nos actions.

2. L'animateur - formateur : Comme un chef d'orchestre avec ses musiciens, le formateur et/ou animateur est capable :

 d'entraîner son groupe vers un objectif visé,
 de le soutenir dans les moments difficiles,
 de l'entendre même dans l'inexprimé, dans les silences,
 d'accepter les dysfonctionnements inévitables,
 de vibrer avec eux en sachant garder la tête froide.

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© 1996-2001. tous droits reservés - Textes Isabelle Follain Réécriture Nicole Meyer - Illustrations Marie Beaupain
---------Conception Réalisation : Philippe Hauger 2001---------